Comment le système éducatif français est-il

organisé ? Quelles sont les caractéristiques

de ses principaux niveaux et filières ? Comment

les élèves s'y orientent-ils ? Comment ses

professionnels sont-ils recrutés et formés ?

Comment la responsabilité du système éducatif

est-elle répartie entre État, collectivités

locales et autres acteurs privés ? Quels

résultats le système éducatif produit-il en

matière de socialisation, de réussite scolaire

et d'insertion professionnelle ?

Cet ouvrage, complètement actualisé,

apporte des réponses synthétiques issues

des recherches en sciences sociales et des

statistiques publiques. Il donnera aux étudiants,

acteurs et usagers du système éducatif

les repères indispensables pour se repérer

face à (ou dans) une institution complexe.