- En respectant exactement la progression du livre 1 de Bien lire

et aimer lire , cet ouvrage propose de nombreux exercices illustrés

reposant sur l'assemblage et le découpage syllabiques des mots.

Plus de 300 dessins différents permettent à l'enfant d'acquérir du

vocabulaire tout en faisant ses premiers pas en lecture.

Très attendu par tous les enseignants, les orthophonistes et

les parents, ce cahier d'exercices complète le livre 1 , en

l'approfondissant et en le détaillant, toujours avec la méthode

phonétique et gestuelle de Suzanne Borel-Maisonny.

-

Ce cahier d'exercices a deux objectifs :

<ol>

-

Amener l'élève des cours préparatoires et élémentaires

à savoir lire : ce point s'acquiert progressivement de la première

à la dernière page par des exercices syllabiques variés.

-

Vérifier qu'il comprenne ce qu'il lit : ce point repose

d'abord sur la compréhension de la phrase par des exercices

«à trous», agrémentés de dessins, puis par des questions

relatives à une seule phrase (jusqu'à 9 questions pour une

phrase de 24 mots).

</ol>

- Ce livre a aussi la particularité de proposer à l'enfant, dans un

premier temps, des consignes dessinées qui donnent de façon

ludique les instructions nécessaires à la réalisation de l'exercice.

- Les exercices proposés ont déjà été testés en classe avec succès :

sur un groupe présentant 30 % d'échec à la lecture, le taux passe

à 5 % d'échec.

Dans la continuité des précédents Bien lire et aimer lire , ce

cahier d'exercices constitue un nouvel outil indispensable pour

prévenir l'illettrisme, la dyslexie et l'échec scolaire et procure

à l'enfant une méthode très efficace pour lire couramment.