Les troubles de la parentalité : approche clinique et socio-éducative

La parentalité désigne l'ensemble des processus de maturation
psychique propres à la fonction parentale.
Cet ouvrage en dessine rigoureusement les contours, afin
d'étudier les modalités de prise en charge des dysfonctionnements
de la parentalité : troubles de l'élaboration
narcissique déterminés par un état psychotique ou limite,
troubles de la grossesse et du post-partum, violences
intra-familiales, inceste...
De nombreuses vignettes cliniques permettent de découvrir
l'ensemble des techniques utilisées notamment au
sein des relais enfants-parents. Il ne s'agit pas seulement
d'assistance à l'enfance en danger, mais du soutien aux
relations entre l'enfant et ses parents, dans le but de
restaurer l'identité parentale là où elle fait défaut.
Les méthodes d'intervention mises en place associent
l'apport des professionnels du soin psychologique et celui
des intervenants sociaux, pour une prise en charge transversale.
Elles impliquent aussi la participation active des
familles, de façon à prévenir le risque de disqualification
parentale dû à l'éloignement ordonné par les mesures
de protections de l'enfance (placements, séparations
thérapeutiques...).
Cet ouvrage rapproche les innovations socio-éducatives et
psychothérapeutiques, pour établir une clinique rigoureuse des
troubles de la parentalité.