Mathématiques en classe de seconde propose une appréhension agréable et

efficace du programme de seconde en traçant des pistes explicites et

solidement étayées. Six professeurs de mathématiques de plusieurs lycées de

l'Académie de Lille, tous enseignants en classe de seconde, ont analysé et mis

en commun leur expérience en relation constante avec Olivier Lassalle et

Éric Sigward, IA - IPR de mathématiques dans l'académie.

Les textes officiels en première partie présentent les contenus et les objectifs

du programme avec rappel des textes antérieurs.

Pour montrer la diversité des approches possibles, la deuxième partie

propose plusieurs exemples de progression et les commente avec des analyses

sur l'évaluation et l'aide individualisée.

En troisième partie viennent les activités. Un grand nombre d'exercices sont

décrits dans les domaines du programme : statistiques, fonctions, géométrie

plane, géométrie dans l'espace.

Chacun des exercices décrits expose de manière progressive leur mise en

oeuvre avec les élèves.

Répondant à la fois aux exigences scientifiques et didactiques, Mathématiques

en classe de seconde se veut avant tout un guide pratique au service des

enseignants.