Défaillances organiques et processus dégénératifs. Vol. 1. UE 2.7, endocrinologie, hépato-gastro-entérologie, ophtalmologie, ORL, neurologie

L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI
des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans
les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel .
Ce cahier, premier volume d'une série de deux consacrée à l' UE 2.7 Défaillances organiques
et processus dégénératifs (S4), présente les mécanismes physiopathologiques de la
dégénérescence d'un organe ou de la défaillance d'un appareil et décrit les signes, les risques, les
complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées.
Structuré par spécialités médicales, rédigée chacune par des médecins et des infirmières
spécialisés, ce volume 1 donne tout d'abord :
- une vision intégrée des soins particuliers à dispenser aux patients ;
- des rappels anatomiques et physiologiques en lien avec les défaillances organiques et
dégénératives de chaque appareil ainsi que la présentation des principaux symptômes liés à ces
pathologies et leurs explorations .
Puis, il aborde les pathologies suivantes :
- en endocrinologie : pathologie de la thyroïde, pathologie ovarienne endocrine, diabète,
complications chroniques du diabète, complications métaboliques aiguës, hyperlipidémies ;
- en hépato-gastro-entérologie : défaillance/dégénérescence du tube digestif, défaillance/dégénérescence
du foie, défaillance/dégénérescence du pancréas ;
- en ophtalmologie : cataractes de l'adulte, glaucomes, dégénérescence maculaire liée à l'âge ;
- en ORL : surdité, vertiges ;
- en neurologie : défaillances organiques et inflammatoires, pathologies dégénératives.
Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs.
Chaque pathologie est éclairée par des encadrés « Points clés », qui mettent en avant les notions
fondamentales liées à la pathologie traitée, des fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » qui
décrivent les différents soins et des fiches « Situation intégrative » qui mettent en évidence la
conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient.
En fin d'ouvrage, un cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de
s'entraîner à l'analyse des situations.