Revue internationale de sociologie de l'éducation

Responsable de ce numéro: Patrick Rayou

La circulation des savoirs entre sociologie de l'éducation et société

Patrick Rayou

Dossier

Pourquoi ne croit-on pas les sociologues?

François Dubet

La production des connaissances sociologiques et leur appropriation par les acteurs

Danilo Martuccelli

La mobilisation stratégique et politique des savoirs sur le social.

Le cas des parents d'élèves des classes moyennes

Agnès van Zanten

La place de l'enseignement de la sociologie de l'éducation dans les programmes de formation des enseignants au Québec.

Étude de cas inspirée d'une sociologie du curriculum

Claude Trottier et Claude Lessard

Les usages du savoir sociologique dans un contexte de formation. Le cas des formateurs d'IUFM

François Baluteau

La place de la sociologie dans la formation des enseignants: réflexions didactiques

Philippe Perrenoud

Rencontres avec des sociologies d'autres espaces linguistiques

Faire de la sociologie avec des étudiants.

De l'usage de "l'herméneutique structurale" dans la formation des enseignants

Élisabeth Flitner et Andreas Wernet

Varia

La psychologie et le sens commun: croire le savant ou le profane?

Ewa Drozda Senkowska et Arlette Streri

L'enseignement sociologique au lycée: entre problèmes sociaux et sociologie savante

Élisabeth Chatel et Gérard Grosse

Comptes rendus d'ouvrages

Résumés