Ce livre porte sur les perceptions de l'université et des diplômes universitaires chez les lycéens guinéens du privé et du public en classe de terminale. La démarche utilisée est de type qualitatif basée sur des entretiens individuels. L'étude montre que l'expérience scolaire et extrascolaire varie beaucoup selon le type de lycée fréquenté...