Les prévisions concernant les départs à la retraite des fonctionnaires, les difficultés de recrutement, l'apparition de nouveaux métiers obligent les collectivités à initier une politique de gestion des compétences. Cela suppose bien évidemment une politique de formation adaptée, mais aussi de plus en plus souvent des approches complémentaires à la formation classique, comme le développement des compétences par la pratique, par l'expérience et par des démarches de projet ou d'innovation, le e-learning ou le management des savoirs...

Si chaque collectivité a bien évidemment sa propre organisation, il est néanmoins possible de dégager des éléments de réflexion, de diagnostic et d'aide à la décision, qui peuvent ensuite être mis en oeuvre selon les différents contextes.

Ce dossier présente dans un premier temps l'état des pratiques. Il indique ensuite comment identifier les besoins et quelles réponses on peut y apporter. Il donne enfin des conseils pour intégrer la formation et le management des compétences à la politique globale de la collectivité.