Comment prendre en compte les facteurs psychologiques dans

les interactions verbales ? Peut-on proposer une approche

psychosociolinguistique pour appréhender les situations de communication

telles que celles de la maltraitance, de l'entretien clinique

et du recouvrement de l'ouïe chez l'enfant sourd ?

Si, comme l'affirme la sociolinguistique, la langue est éminemment

sociale, prenant en compte la co-variance des phénomènes

linguistiques et des phénomènes sociologiques, la question qui se

pose est de savoir si la langue ne serait pas éminemment psychosociale

et s'il n'y aurait pas une co-variance des phénomènes

linguistiques et des phénomènes psychosociologiques. De même

que les sociolinguistes ont posé l'existence de leur discipline parce

qu'il y a des problèmes linguistiques qui intéressent la vie sociale

de certaines communautés d'une manière tellement dramatique

qu'ils mettent en cause leur propre existence, il semble que la

psychosociolinguistique peut exister pour les mêmes raisons à

savoir que l'individu peut rencontrer des problèmes linguistiques

tels qu'ils mettent en jeu sa santé mentale, sa socialisation. La psychosociolinguistique

reposerait sur la complémentarité dialectique

du «psy» et du «socio».