C'est au nom d'une certaine idée

de l'État que la carte scolaire a

été créée par de Gaulle en 1963.

Mais c'est en vertu d'une tout autre

orientation que, dès les années 1980,

les libéraux, dénonçant l'hypocrisie

d'un système qui favoriserait derechef

les initiés et les nantis, critiquent

cette sectorisation. En supprimant

la carte scolaire d'ici à 2010, le président

Sarkozy déclare vouloir concilier

l'objectif gaullien, la mixité sociale et

la méthode libérale, le libre choix des

familles. Ces deux dimensions sont-elles

compatibles, et si oui, à quelles

conditions ?

Cet ouvrage précise les déterminants,

la mise en oeuvre et les enjeux

de la carte scolaire. Il propose la

première synthèse des recherches et

des comparaisons internationales, et

dresse le bilan de la dernière initiative

ministérielle d'assouplissement.