Cet ouvrage est destiné à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et à l'école nouvelle dans ses multiples missions de conduire l'être humain à son plein épanouissement. Cette recherche tourne essentiellement autour de quelques facteurs de la réussite/échec scolaire chez les élèves immigrés d'origine congolaise dans le système éducatif belge...