- Le manuel Français CAP propose aux lycéens, aux apprentis et aux

adultes en formation, des activités de lecture, d'expression orale et

écrite, de remédiation à l'écriture , adaptées à leurs besoins, à leurs

compétences et à leurs centres d'intérêt.

- Organisé en quatre parties (se construire, s'insérer dans le groupe,

s'insérer dans l'univers professionnel, s'insérer dans la cité) , il

présente douze séquences d'enseignement traitant des objectifs

et problématiques du programme.

- Chaque séquence est composée de quatre séances :

- les séances Voir, lire et dire introduisent la problématique avec

des images et textes variés. Elles se concluent par une activité d'oral

préparant l'écriture.

- les séances Pratique de la langue étudient, à l'aide de deux

exemples, différents types d'écrits : scolaires, professionnels ou sociaux.

Des exercices vérifient les acquis pour la réalisation du projet d'écriture.

- les séances Projet d'écriture proposent des suites, transpositions,

actualisations, créations de textes. une fiche guide accompagne le

travail demandé.

- les séances Améliorer et réécrire remédient aux difficultés

rencontrées lors de l'écriture. des rappels ponctuels et des exercices de

grammaire, de conjugaison, de vocabulaire aident à la réécriture.

- Chaque partie de l'ouvrage se conclut par :

-

un ou deux sujets d'examen correspondant aux situations 1 et

2 du contrôle en cours de formation et à l'épreuve ponctuelle.

-

une pause lecture . Trois nouvelles et une saynète invitent au plaisir

de lire...

- En fin d'ouvrage, des fiches ressources en étude de la langue à utiliser

en «libre-service» pour les activités d'écriture et de remédiation

proposées dans l'ouvrage ou par l'enseignant.