Les mathématiques sont trop souvent source

de souffrances et synonymes d'échec. Pourquoi

certains y arrivent-ils tout naturellement tandis

que d'autres enchaînent cours du soir et devoirs

de vacances sans parvenir à progresser ?

Ce livre stimulant, écrit avec humour, ouvre

des pistes encore inexplorées : il montre

que l'apprentissage des maths demande

une maturation personnelle. Les blocages

expriment des angoisses, traduisent toute

une vie du corps et des émotions.

Au lieu de contraindre les élèves à un travail

répétitif et stérile, mieux vaut s'interroger

sur leurs difficultés. S'appuyant sur des cas

concrets, l'auteur nous explique comment elle aide

depuis des années des adultes et des enfants

à surmonter leur peur des maths et à améliorer

enfin leurs résultats.