Dans le cadre des nouveaux programmes de l'école primaire (BO n° 3 du 19 juin 2008),

une place importante et nouvelle est accordée à l'instruction civique et morale pour

le cycle 2 et le cycle 3 .

Ces enseignements doivent permettre «à chaque élève de mieux s'intégrer à la

collectivité de la classe et de l'école au moment où son caractère et son indépendance

s'affirment». «Les élèves apprennent les règles de politesse et du comportement en

société. Ils acquièrent progressivement un comportement responsable et deviennent

autonomes».

Cet ouvrage ressource propose des fiches pédagogiques présentant différentes

activités autour de l'enseignement de l'instruction civique et de la morale et permet

de couvrir la quasi-totalité du champ de ces enseignements pour le cycle 2 et le

cycle 3 dans une démarche privilégiant la transversalité avec l'étude de l'histoire et de

la géographie, mais aussi du français et de la culture humaniste.

Ces activités font appel à une large iconographie, à l'étude de textes fondateurs et à

la mise en perspective de maximes et d'adages, mais aussi à l'examen de situations

concrètes amenant l'élève et la classe au questionnement et au débat.

Ce 50 activités s'accompagne d'un cédérom dans lequel les enseignants trouveront

tous les documents supports nécessaires à la mise en oeuvre des activités en classe

(photos et dessins, extraits de documents officiels, fiches élèves, évaluations,

exercices et corrigés...), imprimables ou projetables.