Le mémoire de master à l'université : Sociologie de la réussite

La supervision d'un mémoire de master est un moment de complexe. En Afrique, elle se trouve au cœur de multiples influences internes qu'externes.

Comprendre la supervision d'un mémoire à l'université en Afrique, consiste donc à interroger les diverses mutations nées, de la mise en place du système licence, master, doctorat (LMD). Cet accompagnement scientifique en tant que réalité sociale interpelle le sociologue de l'éducation.

Qu'en est-il de la supervision d'un mémoire en Afrique aujourd'hui ? Quels sont les changements et les permanences ? Tel est l'objet de cet ouvrage.

Pour ce faire, le terrain exploré est l'Université Marien Ngouabi en République du Congo. Le rôle de l'étudiant, la relation pédagogique, l'incidence de l'individualisme sur l'autodirection, enfin la transformation des modèles de supervision sont les différents points traités par l'auteur selon une approche qualitative.