Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer : apprentissage des langues et citoyenneté européenne

Le Cadre européen commun de référence pour les langues est le résultat d'une
recherche menée pendant plus de dix ans par des linguistes de renom dans les
41 États membres du Conseil de l'Europe. Les projets qui ont précédé ce résultat
final ont été soumis à une large consultation et ont abouti à cette contribution
très importante pour la linguistique appliquée et la didactique des langues
vivantes. Le «Cadre» constitue une approche totalement nouvelle et très
détaillée de la description et de l'étalonnage de l'utilisation de la langue et des
différents types de connaissances et de compétences que cette utilisation
requiert. Le «Cadre» s'adresse à tous les professionnels dans le domaine des
langues vivantes ; il a pour but de stimuler la réflexion sur les objectifs et les
méthodes, il facilite la communication et fournit une base commune pour la
conception de programmes, d'examens, de diplômes et de certificats. Il favorise
donc la mobilité éducative et professionnelle. Le «Cadre» est un outil d'une
valeur inestimable pour les formateurs d'enseignants, les concepteurs de programmes
et d'examens ainsi que pour les auteurs de manuels et de matériel
pédagogique.