Septembre 2003 : les cinq confédérations ouvrières et les organisations

patronales signent un accord sur la formation professionnelle continue

qualifié d'historique. Un accord que le gouvernement décide rapidement

de transposer dans le Code du travail, chose faite le 4 mai 2004, avec la loi

sur «la formation tout au long de la vie et le dialogue social».

Même s'il est trop tôt pour en saisir tous les effets, les modifications apportées

aux textes fondateurs de 1971 marquent une régression manifeste.

Derrière le slogan faussement humaniste de «la formation tout au

long de la vie» c'est bien, suivant en cela les recommandations des

organisations internationales et particulièrement celles de

l'OCDE, à une conception libérale de la formation, et plus largement

de l'éducation, que l'on donne force de loi. Les nouveaux

droits à la formation, ce sont d'abord de nouvelles obligations

qui sont imposées aux individus et en premier lieu, celle de

co-investir dans des formations, effectuées notamment hors

du temps de travail.

Alors que l'heure est à la négociation des accords de

branches et d'entreprises, il apparaît nécessaire d'avoir un

débat collectif sur ces questions. À rebours de l'orientation

libérale du nouveau droit de la formation continue, les propositions

avancées autour de l'idée d'éducation permanente,

ont pour volonté de réduire les inégalités d'accès à la formation

et de mettre un terme à sa marchandisation.