La rencontre est multiple : rencontre avec le monde, rencontre avec autrui, rencontre avec soi-même. C'est aussi bien pour l'enseignant que pour l'enseigné le moment où l'individu révèle à lui-même qu'il est ouvert au monde et aux autres, qu'il ne peut se constituer que parce qu'une présence se manifeste en face de lui.