Dès sa naissance et au cours de la petite enfance,

l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés

avec le monde des personnes et le monde des objets.

Afin d'étudier les processus de subjectivation et de

socialisation, sont d'abord abordées ici les premières

relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec

ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le

lien fraternel. Les conduites sociales entre pairs et les

relations de l'enfant au monde institutionnel, à travers

la socialisation précoce à la crèche et l'intégration

sociale à l'école, sont ensuite analysées.

Destiné tout d'abord aux futurs psychologues,

cet ouvrage s'adresse aussi aux professionnels de

l'enfance et aux enseignants qui s'intéressent aux

relations interpersonnelles de l'enfant.