Eduquer (à) l'anarchie : la fin de l'université : essai sur les conséquences de la praxis philosophique

Eduquer (à) l'anarchie : la fin de l'université : essai sur les conséquences de la praxis philosophique

Eduquer (à) l'anarchie : la fin de l'université : essai sur les conséquences de la praxis philosophique
2009238 pagesISBN 9782930517032
Format: BrochéLangue : Français

L'idéal philosophique incarné par la vie et l'oeuvre d'Alfred

North Whitehead (1861-1947) est, plus que jamais, d'une

actualité brûlante. Il requiert que la philosophie soit

une discipline vécue afin qu'elle puisse demeurer une

discipline vivante. Quelle posture socio-politique suggère-t-il

? Le concept d'anarchie permet de nommer à la fois

l'état présent du monde globalisé (le «chaos constructif»

voulu par le néolibéralisme) et la réponse qui s'impose : le

communautarisme libertaire, c'est-à-dire la redynamisation

de la démocratie participative. Or, le monde de l'éducation

se situe précisément en ce point de bifurcation : ou bien il

succombe aux assauts du marché et nous nous dirigeons

vers la barbarie ; ou bien il résiste et la Vie reprend ses droits.

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