Les auteurs du Dictionnaire contrastif français-néerlandais , plutôt que de se lancer

dans une étude théorique contrastive du français et du néerlandais, ont visé un

but essentiellement pratique : fournir une liste des «pièges» lexicaux, lexicogrammaticaux

et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants

francophones du néerlandais. L'ouvrage comporte les chapitres suivants :

- Faux amis ( brutal / brutaal ; professeur / professor ).

- Expressions et proverbes presque identiques ( garder une poire pour la soif - een

appeltje voor de dorst bewaren ).

- Différences de suffixation ( -ation / -ering et -ique / -iek/-isch ).

- Genre des substantifs ( het contact, het formulier, het resultaat ).

- Emploi du singulier et du pluriel ( le cerveau - de hersens / de hersen en ; les

bagages - de bagage ).

- Emploi contrastif de l'article ( avoir l' estomac creux - een lege maag hebben ; à

l' école - op Ø school ; faire Ø appel à quelqu'un - een beroep doen op iemand ; se

casser la jambe - zijn been breken ; en Ø néerlandais - in het Nederlands ).

- Emploi de faire - maken/doen ( faire des photos - foto's maken ; faire la vaisselle -

de afwas doen ; faire du café - koffie zetten ).

- Verbes pronominaux ( se reposer - Ø rusten ; Ø avaler de travers - zich verslikken ;

s'intégrer - ( zich ) integreren ).

- Emploi des auxiliaires de temps avoir/hebben - être/zijn ( il a arrêté de fumer - hij is

gestopt met roken ).

- Accent de mot où l'accent ne frappe pas la dernière syllabe en néerlandais

( academie, kilo ).

L'ouvrage comporte de nombreux exercices de traduction et exercices lacunaires

pour que les apprenants puissent s'approprier plus facilement la matière.