Cet ouvrage permet d'animer les séances de cours de manière dynamique, en incitant les élèves à acquérir les comportements attendus d'un jeune bachelier en terme d'observation, d'analyse et de conceptualisation. L'élève devient acteur de sa formation, découvre les concepts, en analyse les éléments clés et peut s'évaluer sur l'atteinte des objectifs fixés.