Les techniques de fabrication et de diffusion

de l'écrit, l'expansion progressive de l'activité

de lecture caractérisent les siècles passés.

Le XX^e siècle connaît le foisonnement et la

diversité des écrits. Aujourd'hui, le livre,

longtemps support unique de la lecture, est

concurrencé par d'autres formes d'imprimés

(revues, magazines, journaux) et par

la lecture sur écran, destinés à des publics

variés et portant sur des contenus de tous

genres.

Généralisée, la pratique de la lecture

s'est aussi profondément modifiée. Elle s'est

diversifiée et fragmentée, sa signification

n'est pas la même pour tous les lecteurs. Elle

varie notamment selon leur appartenance

sexuelle, leur milieu social et leur niveau

d'instruction.

Longtemps contrôlée par l'Église ou l'État,

est-elle devenue, en ce début du XXI^e siècle,

une activité libérée de toute contrainte

malgré les lois du marché ? Les goûts, les

manières de lire, les modes d'interprétation

des textes n'obéissent-ils pas, de façon

subtile, à de nouvelles formes d'imposition ?