Que signifie maîtriser le français à l'écrit ? Écrire sans «faute»

est-il suffisant ? S'agit-il d'organiser clairement et logiquement

ses idées, d'utiliser des mots précis et du vocabulaire choisi ?

Comment définir le style ? Comment améliorer son écriture ?

Cet ouvrage aborde les différents aspects de la communication

écrite : le lexique, les écarts et les effets de style, la nouvelle

orthographe, les registres de discours, etc. L'approche est

résolument déculpabilisante : la maîtrise de l'orthographe n'est pas

proportionnelle à l'intelligence ; les régionalismes ne sont pas des

erreurs ; ancienne et nouvelle orthographe peuvent coexister...

Avec exercices et corrigés.

L'auteur anime un site (http://mevedamar.wordpress.com)

où sont mis à disposition nombre d'illustrations, issues de

la vie quotidienne, des concepts énoncés dans ce livre ainsi

qu'un document pour la production de synthèses et de textes

argumentatifs : méthodes, exercices de rédaction, corrigés.

Destiné à toute personne soucieuse d'améliorer

ses compétences rédactionnelles et aux enseignants

qui doivent les faire acquérir à leurs élèves/étudiants.