Vers la source de la créativité...

Le livre que vous avez entre les mains présente une méthode de peinture originale, car sans thème ni modèle.

Le Geste de peindre propose de retrouver, chacun à son rythme, le geste qui fait plaisir plutôt que de reproduire un modèle ou de tenter d'exposer un résultat. Dans un cadre clair, coloré, l'enfant comme l'adulte peut peindre, sculpter, découper, inventer, mais surtout s'exprimer par et avec son corps.

Ici, pas de programme unique, de résultat à atteindre, de compétition ou d'agressivité. Cette méthode est une invitation à découvrir une autre manière d'apprendre en donnant à chacun la possibilité de créer, de prendre son temps, de savoir qui il est. La peinture libre a un effet libérateur. Développant autonomie, joie et confiance en soi, elle a des répercussions dans la vie de tous les jours, réveille des forces insoupçonnées, change beaucoup de choses en soi et autour de soi.

L'originalité de ce livre est d'apporter enfin une méthode détaillée de peinture libre, puisant ses origines dans une pratique développée depuis une quinzaine d'années, en étroite relation avec les apports d'une lignée de pédagogues, de psychologues, d'artistes et de praticiens. Dévoilant aussi les effets concrets de cette méthode sur les élèves, l'auteure de ce livre expose les avancements actuels du projet « Le Geste de peindre » pour demain.

Ce livre concerne les parents, et tous ceux qui sont intéressés ou passionnés par l'éducation, les pédagogies innovantes, l'art, l'univers du bien-être et du développement personnel.