Etudes de linguistique appliquée, n° 173. Dialogue et dialogisme dans les textes en classe : approches pluridisciplinaires

Préface
Dialogue et dialogisme : un jeu de cache-cache lexicographique
2014 : la grande ignorance
Jean Pruvost
Présentation
Catherine Boré
Avant-propos
Le « dialogisme » ? ou plutôt « quelques figures du dialogue, leurs communautés et leurs différences, un point de vue »
Frédéric François
Empathie, points de vue, méta-représentation et dimension cognitive du dialogisme
Alain Rabatel
Nature et degrés du dialogisme dans la compréhension des textes : contribution sémantico-discursive à l'analyse de l'hétérogénéité textuelle
Julien Longhi
Dialogisme, discours intérieur, écriture en classe
Catherine Boré
Voix du maître, voix de l'élève : un dialogisme interlocutif
Véronique Bourhis
Dialogue scolaire, dialogisme et événements dénonciation : malentendus et in -entendus au sein de la classe
Catherine Delarue-Breton
Rhétorique du dialogisme : épistémologie, éthique et organisation de l'interaction dialogique dans la classe
Sébastien Pesce
Jeux dialogiques et dialogique du jeu : éléments pour une esthétique de l'altérité
Luc Dall'Armellina