Psychologies pour la formation

Cet ouvrage prend appui sur la psychologie - l'une des sciences constitutives du champ de recherche sur la formation - pour proposer un fonds de savoirs légitimes utiles à l'intelligibilité et à la facilitation de la formation des adultes et de l'apprentissage tout au long de la vie.

Les treize chapitres présentés ici proposent une première sélection dans la constitution d'un corpus de savoirs sur les pratiques et les recherches de ce domaine.

Tous les professionnels de la formation et de l'accompagnement trouveront dans ce livre des sources d'inspiration et d'action autour des deux principales thématiques suivantes :

- le sujet social en situation d'apprentissage ;

- les modalités d'intervention (activité, ingénierie, facilitation).