L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI

des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs et savoir-faire

définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel .

Ce cahier, consacré à l' UE 2.4 Processus traumatiques du nouveau référentiel, aborde, après une

présentation générale des chocs traumatiques et de leurs conséquences, ainsi que des rappels en

anatomie et physiologie :

- les fractures du rachis ;

- les fractures du membre supérieur, à savoir la fracture de la clavicule, du coude, du poignet, des

doigts... ;

- les fractures des membres inférieurs, principalement les fractures du col du fémur, de la rotule, de

la jambe ;

- les principales entorses (du genou, de la cheville) et luxations (du coude, de l'épaule), ainsi que les

pathologies traumatiques des ménisques ;

- les amputations de membres ;

- les traumatismes crâniens ;

- l'examen du polytraumatisé.

Ces pathologies sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs.

Tout au long de l'ouvrage, des encadrés «Points clés» mettent en valeur les connaissances

incontournables. Des fiches «Acte et protocole infirmiers» décrivent les soins et examens

à connaître et des fiches «Situation intégrative» mettent en évidence la conduite à tenir de

l'infirmière auprès du patient.

Chaque chapitre se termine par une rubrique «Situation clinique» exposant et analysant, de

manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre.

Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et

de s'entraîner à l'analyse de situations.