Cet ouvrage se donne pour objectif de proposer aux enseignants un certain nombre de démarches et d'outils qui permettront d'aborder la chanson autrement que sur le mode de la simple écoute ou de la mélodie reprise en choeur ; activités qui pour autant ne sont pas dépourvues d'intérêt, mais qui demandent certainement à être prolongées. La chanson est en effet un mode d'expression artistique aussi répandu que mal connu. On essaiera de prendre en considération les composantes internes de la chanson (texte, musique, voix) dans la diversité de leur combinaison, selon le mode d'expression adopté, chanson interprétée en studio, chanson en version concert et chanson en version clip vidéo. On y apprend à bâtir des séquences qui au total permettront aux élèves de découvrir ce qui fonde l'originalité de la chanson française et francophone.