La tâche de l'Université n'est pas de se mettre à la mode, ni de plaire au Pouvoir ni de courir après le buzz ou les honneurs, d'ailleurs bien en vain ! L'Université ne doit pas être une entreprise.

Son devoir est la critique, et, en particulier, la critique du supposé savoir.

La linguistique s'est construite contre les grammaires, et pour en montrer les limites : mais on n'enseigne ni les unes ni l'« autre » à ceux qui vont enseigner les langues : on préfère - c'est d'époque - l'enseignement de techniques de colmatage ou de maquillage intellectuel.

Ce petit texte dit pourquoi nous ne pouvons plus accepter un héritage impossible sans trahir nos engagements.