Au sommaire notamment : La qualité de temps de garde et le développement socio-émotionnel du jeune enfant (J. Belsky) ; Le temps du bébé : soutien de l'accordage primaire et prévention de la dépression maternelle post-partum précoce (M.-A. Hays) ; Y a-t-il un développement original de l'expression gestuelle chez les jeunes enfants trisomiques ? (S.-E. Laroche).