La plupart des concours de la fonction publique et des concours

d'entrée dans les grandes écoles (IEP, écoles de commerce, etc.)

prévoient une épreuve de culture générale sous diverses formes

(dissertation, commentaire de texte, entretien).

Épreuve sans programme, réputée discriminante, voire aléatoire,

la culture générale demande une préparation spécifique, tant en

termes de méthode que de connaissances.

À cette fin, l'introduction méthodologique de ce manuel dispense

un certain nombre de conseils pratiques et directement mobilisables.

Quinze leçons balayent ensuite les grands thèmes de l'épreuve

de culture générale (la condition féminine, l'école, la démocratie,

la guerre, le devoir de mémoire, etc.) en veillant à assortir chaque

raisonnement de références précises et détaillées.

Ces dissertations, conçues comme des boîtes à outils, permettront

au candidat de comprendre ce qui est réellement attendu de lui,

et d'affronter ainsi dans les meilleures conditions l'épreuve de

culture générale.