Ce «guide pratique» a été conçu intégralement à partir

d'exemples et d'expériences tirés de la pratique pédagogique

des auteures, notamment en premier cycle. Il s'adresse aux

étudiants réels et non à un hypothétique «étudiant idéal». Il

propose, en se mettant à la place de l'étudiant à la recherche

de repères concrets et de solutions pratiques, une démarche

originale pour réussir son parcours universitaire en littérature

comparée.

Le manuel est conçu pour permettre une consultation modulable

et personnelle. Il s'articule en particulier autour d'un

abécédaire méthodologique et d'un système de renvois

interne. Chacun se construira ainsi son propre parcours méthodologique,

en fonction des difficultés qui sont les siennes :

comment analyser un sujet de dissertation comparée ?

comment éviter la paraphrase ? qu'est-ce qu'une problématique

? comment mettre en oeuvre, concrètement, la comparaison

de différentes oeuvres ? etc.

L'ouvrage propose donc d'explorer par des exercices détaillés

la spécificité disciplinaire (commentaire composé sur texte

traduit, commentaire comparé, dissertation de littérature

comparée) selon une méthode qui privilégie une approche

pragmatique plutôt que des principes prescriptifs abstraits.