Présentation

Des débats sur la crise

Jean-Louis Chiss

La linguistique et la didactique sont-elles responsables

de la crise de l'enseignement du français ?

Brigitte Louichon

Du discours didactique au texte institutionnel :

de la nécessaire tension à la difficile synthèse

Identifier les tensions

Karine Risselin

Des élèves grammairiens : le travail de la langue en atelier

Jacques David & Harmony Goncalves

L'écriture électronique, une menace pour la maitrise de la langue ?

Marie-Madeleine Bertucci

Enseignement du français et plurilinguisme

Élisabeth Bautier

Langue et discours : tensions, ambigüités de l'école

envers les milieux populaires

Échos d'autres débats

Jürgen Trabant

De la langue allemande : un avenir lourd du passé

Mohamed Miled

Le français langue seconde en Tunisie :

une évolution sociolinguistique et didactique spécifique

Monique Lebrun

Les tensions et débats dans l'enseignement du français au Québec

Chroniques

Marc Wilmet

Réflexions autour du Rapport de mission

sur l'enseignement de la grammaire

Serge Martin

Alexis Pelletier ou les résonances du poème

Marie-Anne Paveau

Leçon de vocabulaire (2)