Un manuel dynamique pour observer,

s'interroger, raisonner et apprendre

Une structure claire

- Un découpage en quatre parties : «L'espace», «Le

temps», «Le vivant» et «La matière» toutes organisées

de la même manière :

- des doubles pages de leçon traitées sous forme de

documentaire pour découvrir les notions ;

- quelques doubles pages «Zoom sur...» pour mettre

l'accent sur des savoirs, des savoir-faire ou des

expérimentations ;

- une double page «Savoir...» pour évaluer les

principales connaissances abordées dans la partie ;

- une double page «L'atelier des artistes» pour

découvrir le monde autrement à travers des poèmes

et des oeuvres d'art en lien avec la partie.

- Un lexique en fin d'ouvrage, pour faciliter l'apprentissage

du vocabulaire nouveau ou scientifique.

Une démarche simple et active

Des doubles pages de leçon toutes construites à l'identique

pour aider les élèves à se repérer.

- Un «Cherchons ensemble» pour amorcer une

discussion collective.

- Des documents variés et attrayants pour éveiller

l'intérêt, développer le sens de l'observation et

susciter la réflexion.

- Un ensemble de «Questions» pour faire une analyse

fine des documents et aider les élèves à s'exprimer à

l'oral ;

- Un texte de leçon court et simple pour donner des

informations précises et apporter du vocabulaire tout

en participant au renforcement de l'apprentissage de

la lecture ;

- Un «Atelier» pour mettre en oeuvre une activité, de

préférence collective, de recherche, de manipulation

ou d'expérimentation.

- Un «Je retiens» pour initier l'élève au travail de

mémorisation.