La peur d'enseigner

Comment transmettre des connaissances et des compétences à des élèves empêchés de penser, en plein échec scolaire, dans des classes hétérogènes ? Comment dépasser la peur d'enseigner qui bloque les professeurs et entretient la peur d'apprendre ?

Cet ouvrage propose des solutions concrètes pour restaurer une volonté et une capacité à apprendre pour les élèves les plus démunis, autour de trois changements pédagogiques majeurs :

- développer une pédagogie non conformiste et engagée dans la pensée ;

- valoriser la culture et le langage ;

- favoriser la cohésion groupale et profiter des avantages du travail en équipe.

Un livre destiné aux enseignants et aux éducateurs ainsi qu'à toutes les personnes engagées dans une démarche éducative.