La psychologie de l'éducation est la discipline

scientifique qui observe, analyse et

cherche à expliquer tous les aspects psychologiques

des situations d'éducation ;

elle met en évidence les relations qui

constituent ces situations. Son champ

d'étude - très large - comprend toutes les

facettes de l'éducation, qu'il s'agisse des

problèmes posés par l'entrée à l'école ou

de ceux soulevés par la formation continue

des adultes, que l'on s'attache aussi

à la question des contenus, à celle des

méthodes, sans oublier les problèmes de

l'évaluation des élèves. Elle met à la disposition

des enseignants de tout niveau,

les résultats scientifiques permettant de

mieux choisir, et d'utiliser d'une façon

plus pertinente, les méthodes et techniques

pédagogiques en vue de promouvoir

une pédagogie du succès et de limiter

les échecs de l'apprentissage.