Le présent recueil, intitulé «L'aspect dans les langues naturelles : approche

comparative», rassemble onze études menées dans le cadre des travaux de la

JE 2498 SELOEN - Sémantique, Logique, Énonciation, de l'université Charles-de-Gaulle

- Lille 3.

Il est consacré à l'aspect dans les langues naturelles, catégorie sémantique

et morphosyntaxique liée essentiellement au système verbal, et propose un

ensemble d'articles qui éclairent cette notion sous différents angles théoriques

en croisant tant des recherches relatives à plusieurs langues que des études

spécifiques. Il ne présente ni un état des lieux théorique, ni une analyse

exhaustive par types de langues, mais fait émerger une vision de l'aspect qui

débouche sur une approche contrastive renouvelée.

Aucun cadre théorique de référence n'a été imposé ; ainsi trouve-t-on des

travaux fondés sur la psychomécanique du langage, la théorie de l'interlocution,

le lexique-grammaire et la grammaire générative. La démarche mise en oeuvre

ici est essentiellement onomasiologique, mais certaines contributions sont

organisées à partir d'une approche sémasiologique. Les travaux présentés

prennent en compte à la fois la diachronie et la synchronie.

La spécificité et le caractère innovant de ce recueil résident en particulier dans

la mise en relation de réflexions sur l'aspect qui associent notamment la tradition

linguistique en slavistique et un regard nouveau sur cette catégorie dans les

langues romanes. Deux articles sont consacrés au russe et au tchèque, neuf

articles portent sur le latin, le français, l'espagnol, l'italien et le roumain, mais

aussi l'anglais, le gallo et le japonais. Cette approche multilingue veut relancer le

débat dans ce domaine. Nous avons décidé de focaliser notre attention davantage

sur les langues romanes pour lesquelles l'aspect reste une catégorie mal définie

et moins étudiée que dans le domaine slave. La démarche comparative permet

de mieux appréhender cette notion, en particulier sa dimension sémantique.

Cet ouvrage s'adresse à des linguistes, qu'ils soient ou non spécialistes d'une

langue particulière, ainsi qu'à un public averti et curieux du fonctionnement des

langues