Intégrer les nouvelles technologies dans l'enseignement de l'Histoire-Géographie: un moyen de varier les pratiques pédagogiques mais comment s'y prendre? Question majeure pour nombre de professeurs de collège encore novices dans leur relation avec les TICE.

Cet ouvrage vous propose onze utilisations des nouvelles technologies (logiciels, cédérom, Internet). Chacun des exemples retenus s'accompagne d'une présentation des objectifs, comporte une progression adaptée aux programmes officiels et met à disposition des fiches d'exercices sur le cédérom.