Quelles sont les finalités de l'école ? - Instruire, civiliser, ou façonner un «homme nouveau» ?

Les savoirs fondamentaux étant acquis, la formation doit-elle être la même pour tous ou se différencier en fonction des goûts, des aptitudes et des désirs de chacun ?

Quels sont le contenu et les limites de l'éducation laïque ? Quels droits reconnaît-on aux familles ?

La situation actuelle de l'institution scolaire pose de nombreuses questions. Les réponses proposées ici se basent sur des exigences pédagogiques et sur une réflexion sur l'homme.