Au sommaire notamment : La vision des grands-parents éducateurs au XIXe siècle : du repoussoir au modèle (V. Gourdon) ; Les fonctions éducatives des grands-parents à travers les dessins de leurs petits-enfants (M.-C. Mietkiewicz) ; Représentations et relations intergénérationnelles entre le premier et le troisième âge (M. Malikiosi-Loizos).