Cessons de démotiver les élèves : 19 clés pour favoriser l'apprentissage
Cet ouvrage est porteur d'un projet : permettre aux
élèves de se remotiver pour l'apprentissage. Pour ce
faire, il s'appuie sur des notions neurobiologiques et
en illustre la mise en application au quotidien. Les
élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d'apprendre
pour lequel le cerveau humain est conçu.
Les enseignants, quant à eux, bénéficieront du
projet pour :
- travailler ensemble, tout en se remettant en question
;
- se montrer vulnérables, tout en développant une
plus grande sécurité de base ;
- réinventer leur métier, tout en se rapprochant des
valeurs à l'origine de leur vocation.
L'ambition de livre est de prendre véritablement
en compte la dimension affective de
l'apprentissage, l'auteur ayant déjà démontré
avec succès dans son précédent ouvrage que
la violence et l'échec scolaire sont réversibles
à cette même condition. La 19<sup>e</sup> clé ajoutée dans
cette nouvelle édition se présente comme un mode
d'emploi pour toutes les autres, appuyé sur des
années de mise en pratique par des enseignants.
