Cet ouvrage est l'aboutissement de trente années d'observation

et de pratique de rééducation de patients atteints de la maladie

d'Alzheimer et des troubles apparentés.

Il s'adresse aux orthophonistes, neuropsychologues, psychologues,

voire aidants habilités.

Il propose une intervention rééducative en adéquation avec le

tableau séméiologique, dans une approche cognitive et une

perspective écologique.

Il se compose d'une partie théorique et technique destinée au

rééducateur et d'un fichier pratique destiné au patient. Il comporte

plus de 200 exercices avec consignes d'application, enrichis

de notes d'information scientifique et portant sur

l'orientation temporo-spatiale, les fonctions mnésiques

(mémoire à court terme, mémoire de travail, mémoire à long

terme), les fonctions exécutives (flexibilité mentale, calcul,

logique), les gnosies, les praxies, le langage oral (compréhension,

expression) et le langage écrit (compréhension, lecture,

productions d'écrits).