Présentation de manières innovantes d'enseigner au sein de l'Education nationale en France au XXIe siècle. En plus de nouvelles pratiques à l'oeuvre dans les établissements scolaires sur l'initiative des professeurs, des articles réflexifs issus de la recherche en sciences de l'éducation ou en sociologie sont détaillés pour étayer ces innovations et rendre l'enseignement plus attractif.