Guide de travaux de géographie

Les débats sur le statut de la géographie sont certes utiles, mais ils ont malencontreusement contribué à brouiller la véritable nature de cette science, chez de nombreux apprenants et le public. Ne veut-on pas parfois en faire une discipline carrefour, pour ne pas dire fourre-tout ? Toute chose qui pose le problème de la formation rigoureuse des géographes et de l'avenir de leur discipline.

Quelles sont l'identité réelle et la place de la géographie dans le champ des connaissances ? Quelle est la spécificité de sa problématique ? Peut-elle revendiquer des méthodes et des techniques propres ? A quels besoins de la société répond-elle ? etc. C'est à ces questions que s'efforce de répondre ce petit guide adressé aux étudiants avancés, mais qui soulève des problèmes épistémologiques et pédagogiques qui intéressent les maîtres.