Une synthèse très actualisée et détaillée des mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture

¤ Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive

¤ Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique)

¤ Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture

¤ Plus de 700 références (dont 250 publiées entre 2001 et 2007)

¤ Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant :

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Dans chaque chapitre :

- Un sommaire

- Les objectifs

- Des encadrés

- Un résumé

- Une liste de mots clés

- Des questions pour mieux retenir

- Des lectures pour aller plus loin

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En fin d'ouvrage :

- Un glossaire

- Une webograpghie

- Une bibliographie générale

- Un index des matières

- Un index des auteurs