À mi-chemin entre le roman d'aventure

et le catalogue raisonné - deux genres éditoriaux

encore rarement associés - ce livre retrace

la formidable expérience pédagogique et artistique

de l'atelier Pensée Nomade, Chose Imprimée

mené par Michel Aphesbero et Danielle Colomine

(4 Taxis) avec Jean Calens à l'École des Beaux-Arts

de Bordeaux de 1989 à 2013.

Pendant près de 25 ans, PNCI a cherché à réinventer

les conditions et les modalités de l'enseignement

de l'art autant que de la pratique artistique

elle-même, à partir de l'héritage mêlé de la contre-culture,

de l'Internationale Situationniste,

de la «French Theory», de Kippenberger, Walter

Benjamin, ou des savoirs locaux du Sud Ouest.

En refaisant l'itinéraire suivi par l'atelier, de Séville

à Oaxaca, Los Angeles, Figueras, Barcelone,

New York, Bruxelles, Rome, Naples, Ibiza puis

Buenos Aires, avant de se terminer par un «tour»

des Pyrénées, le livre raconte, chemin faisant,

l'utopie émancipatrice d'un enseignement à la fois

hyper-mobile et ultra-local, où le savoir se grappille,

en premier lieu, sur le bord des routes.

PNCI - Histoire d'un atelier nomade de l'École

des Beaux-Arts de Bordeaux rassemble également

un ensemble de textes nouveaux écrits par

des compagnons de voyage de l'atelier (Thomas

Lawson, Pedro G. Romero, Ralph Rugoff) ou des

héritiers de ses principes pédagogiques et artistiques

(Yann Chateigné Tytelman et Lili Reynaud Dewar).

Tous partagent avec les protagonistes de PNCI

l'ambition que l'éducation artistique, en dépit

de son institutionnalisation croissante, offre aux

étudiants des conditions renouvelées pour penser

autrement, échapper au poids des traditions

accumulées et renoncer aux catégories reçues.