Le contexte fait disparaître l'ambiguïté, inscrite dans les structures de la langue. Ces contributions montrent qu'il en est différemment pour l'ambiguïté volontaire, qui brouille les pistes et égare l'interprétation quand elle ne la rend pas impossible. Le latin et le grec anciens sont étudiés à travers des textes théâtraux et poétiques, puis philosophiques et chrétiens, et enfin oraculaires.