Le théâtre offre aux enfants en groupe un espace pour jouer

de leur présence à travers des personnages, explorer leurs sentiments,

créer des liens en soi, à soi et aux autres. Dans le plaisir

du jeu, il suscite l'engagement des participants qui trouvent

une liberté d'agir en dehors des recommandations ou injonctions

de l'adulte et peuvent laisser émerger leur vie intérieure.

Mené dans le cadre d'un centre médico-psychologique, l'atelier

théâtre constitue une médiation thérapeutique et éducative

qui permet l'expérimentation de soi et de la vie collective.

Gérard Chimisanas introduit le lecteur au coeur de l'atelier

théâtre qu'il anime depuis de longues années. Il en propose une

radiographie longitudinale où chaque composante fonctionnelle

- la médiation théâtrale, le groupe, le cadre, la relation

thérapeutique - est explorée en lien avec les missions de l'institution

et la demande des parents. À chaque étape, l'auteur

propose des récits cliniques relatifs à un enfant ou un groupe

ainsi que des approfondissements techniques et théoriques,

dans le souci de fournir outils et pistes de réflexion aux psychologues,

éducateurs, soignants qui mènent ou souhaiteraient

mener un atelier théâtre dans leurs institutions.