La musique a la couleur de la nuit

Enseignants, musiciens intervenants, professeurs de musique, voici l'ouvrage qui succède à La musique a la couleur de l'eau et qui contribue à la création musicale à l'école dans un esprit partenarial, respectueux de chacun.

L'ouvrage propose des pièces instrumentales regroupées sur le thème de la nuit. Elles ont été réalisées avec des enfants des écoles primaires allant du CP au CM2, sous la conduite de leur professeur et de l'auteur (musicien intervenant en milieu scolaire) et ont fait l'objet d'un spectacle.

Les pièces y sont décrites sous forme de « textes-partitions » (accessibles à tous, sans connaissance de solfège), un peu comme des « recettes culinaires » et sont présentées chacune « du sujet... au développement musical »  : réflexion sur le sujet, suggestions instrumentales, actions sonores, propositions de développement, d'interprétation, consignes de direction d'ensemble, indications de durée,...

De l'analyse et de la compréhension globale de la « recette » émergera la création musicale.

Des ouvertures intéressantes dans les pratiques de la musique à l'école, un complément à l'éveil musical.